Una laureata in economia dell'Università di Lucerna ha condotto una ricerca per la sua tesi sulla realtà aumentata (AR) con un modello da collezione del VW Bulli.
Modello di autobus VW come oggetto di prova
Per verificare la sua ipotesi, Fankhauser ha condotto un esperimento di laboratorio con un questionario accessibile tramite cellulare o tablet. Come oggetto di prova ha utilizzato il modello da collezione di un autobus VW. Dopo tre settimane, più di 300 studenti avevano partecipato al sondaggio. La tesi di Fankhauser è stata parzialmente confermata: il senso di appartenenza è effettivamente più forte quando ai soggetti è stata mostrata una rappresentazione AR del modello Bulli invece di una più convenzionale rappresentazione 2D.
Nuovo studio
La nativa di Wolhus è stata coinvolta in AR anche al di fuori della sua tesi di Master. Le è stata data l'opportunità di lavorare come co-autore a un progetto di ricerca presso l'Università di Lucerna. Il fatto che questo si sia svolto parallelamente alla sua tesi di Master "è stato un buon cambio di ritmo", dice l'ex studentessa. Il progetto è uno studio rappresentativo sulla percezione e sull'uso delle applicazioni AR, i cui risultati saranno presto pubblicati. Dovrebbe fornire informazioni sull'atteggiamento della popolazione svizzera nei confronti dell'AR. Tuttavia, per come l'ha vissuta finora Fankhauser, la maggior parte delle persone sarebbe molto positiva e curiosa nei confronti di questa nuova tecnologia.
Fonte: luzernerzeitung
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