{"id":8824,"date":"2017-12-20T06:53:22","date_gmt":"2017-12-20T06:53:22","guid":{"rendered":"http:\/\/vr-room.ch\/?p=8824"},"modified":"2017-12-14T11:02:04","modified_gmt":"2017-12-14T11:02:04","slug":"virtual-reality-im-dienste-der-psychologie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vr-room.ch\/fr\/2017\/12\/20\/virtual-reality-im-dienste-der-psychologie\/","title":{"rendered":"La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle au service de la psychologie"},"content":{"rendered":"<h3 id=\"der-aufbau-unserer-umwelt-folgt-bestimmten-strukturen-und-merkmalen-die-fuer-uns-so-selbstverstaendlich-sind-dass-wir-uns-ihrer-kaum-bewusst-sind-dieses-szenenwissen-untersucht-die\"><strong>La structure de notre environnement suit certaines structures et caract\u00e9ristiques qui sont si \u00e9videntes pour nous que nous en sommes \u00e0 peine conscients. Melissa L\u00ea-Hoa V\u00f5, psychologue \u00e0 l'universit\u00e9 Goethe, \u00e9tudie cette \"connaissance des sc\u00e8nes\" - entre autres dans le laboratoire de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.<\/strong><\/h3>\n<p><!--more--><\/p>\n<div class=\"field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden\">\n<div class=\"field-item even\">\n<p>Dans le dernier num\u00e9ro du magazine de recherche \"Forschung Frankfurt\", la journaliste Jessica Klapp raconte son excursion virtuelle en Italie et explique pourquoi nous ne cherchons pas le lait sous le lit ou l'oreiller dans la baignoire.<\/p>\n<p>\"Lorsque nous cherchons un objet particulier dans une sc\u00e8ne, il semble que nous ayons d\u00e9velopp\u00e9 des id\u00e9es pr\u00e9cises sur les objets que nous devons chercher et trouver, et \u00e0 quel endroit\", explique Melissa V\u00f5. En \u00e9tudiant ces sc\u00e8nes naturelles, elle s'int\u00e9resse particuli\u00e8rement \u00e0 la mani\u00e8re dont nous percevons notre environnement. Quelles sont les circonstances qui nous frappent le plus ? Et de quoi nous souviendrons-nous plus tard ? Pour le savoir, la psychologue utilise dans son laboratoire, outre des mesures du potentiel c\u00e9r\u00e9bral, l'eye-tracking et des sc\u00e8nes de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.<\/p>\n<p>L'eye-tracking nous permet de mesurer quelles parties d'une image sont consid\u00e9r\u00e9es comme int\u00e9ressantes ou importantes par l'observateur, \u00e0 quelle vitesse le regard se pose sur certains objets dans les sc\u00e8nes et combien de temps le regard y reste\", explique le Dr Dejan Draschkow. En raison de la relation \u00e9troite entre le mouvement des yeux et les processus cognitifs, l'eye-tracking rev\u00eat une grande importance. Le syst\u00e8me mobile permet aux sujets de se d\u00e9placer dans l'espace, de chercher des objets et d'interagir avec eux.<\/p>\n<h3 id=\"simulierte-umgebungen\">Environnements simul\u00e9s<\/h3>\n<p>Le casque de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle permet de simuler, via l'ordinateur, un monde virtuel en 3D dans lequel le sujet se d\u00e9place. Avec des environnements simul\u00e9s, comme une piazza italienne au milieu de laquelle flottent des caisses brunes inattendues, les chercheurs v\u00e9rifient si les r\u00e9sultats qu'ils constatent sur des \u00e9crans bidimensionnels sont \u00e9galement valables dans un environnement tridimensionnel proche de la r\u00e9alit\u00e9. Ils veulent comprendre les lois qui permettent aux gens de construire leur environnement et d'interagir avec les objets qui s'y trouvent.<\/p>\n<p>L'\u00e9tude des connaissances sc\u00e9niques chez l'enfant est l'un des domaines sur lesquels le groupe de travail se penche de mani\u00e8re tr\u00e8s intensive. L'objectif du projet SCESAM, est de d\u00e9tecter et de traiter \u00e0 un stade pr\u00e9coce d'\u00e9ventuels d\u00e9ficits cognitifs tels que les troubles de la lecture et de l'\u00e9criture. Gr\u00e2ce \u00e0 un laboratoire de recherche mobile, les \u00e9tudes ont lieu directement devant la garderie : Les chercheurs montrent aux enfants des images \"non grammaticales\", sur lesquelles une chaussure est pos\u00e9e sur la cuisini\u00e8re au lieu d'une casserole, par exemple, et observent leurs r\u00e9actions \u00e0 l'aide d'une cam\u00e9ra d'eye-tracking. Si l'un des nombreux enfants se comporte diff\u00e9remment, ils s'int\u00e9ressent \u00e0 l'existence d'un lien avec le d\u00e9veloppement linguistique et le comportement d'attention.<\/p>\n<h3 id=\"erforschung-des-szenenwissens-hilft-in-vielen-bereichen\">L'\u00e9tude des connaissances de la sc\u00e8ne aide dans de nombreux domaines<\/h3>\n<p>Des domaines comme la m\u00e9decine tirent \u00e9galement profit de ces r\u00e9sultats. Ainsi, les chercheurs ont mesur\u00e9 les mouvements du regard des radiologues lors de l'observation de radiographies et ont \u00e9tudi\u00e9 les strat\u00e9gies qu'ils utilisent pour d\u00e9tecter les tumeurs et le succ\u00e8s de ces strat\u00e9gies. Les r\u00e9sultats de la recherche sont tout aussi importants pour le contr\u00f4le de s\u00e9curit\u00e9 des bagages \u00e0 main dans les a\u00e9roports. Comment les employ\u00e9s d\u00e9cident-ils quels bagages doivent \u00eatre examin\u00e9s de plus pr\u00e8s ? Pourquoi un objet dangereux n'a-t-il pas \u00e9t\u00e9 trouv\u00e9 ? Le contr\u00f4leur ne regardait-il pas cette zone ? Ou l'a-t-il regard\u00e9 mais n'a-t-il pas jug\u00e9 cette partie importante ?<\/p>\n<p>Enfin, les personnes atteintes de d\u00e9mence pourraient \u00e9galement profiter de la recherche sur la connaissance des sc\u00e8nes. En effet, V\u00f5 et ses collaborateurs ont d\u00e9couvert que la capacit\u00e9 de m\u00e9morisation des images d'une sc\u00e8ne augmentait lorsque les sujets avaient auparavant cherch\u00e9 et trouv\u00e9 des objets individuels. Lors d'un test de m\u00e9moire surprenant, ils ont obtenu des r\u00e9sultats nettement meilleurs que les personnes \u00e0 qui l'on avait demand\u00e9 de m\u00e9moriser explicitement des objets. \"Cela signifie pour nous que lors de la recherche visuelle, il y a une forte implication dans la sc\u00e8ne et que les objets sont mieux m\u00e9moris\u00e9s\", explique la psychologue.<\/p>\n<p>Source : Win-Verlag \/ Universit\u00e9 Johann Wolfgang Goethe de Francfort<\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La structure de notre environnement suit certaines structures et caract\u00e9ristiques qui nous sont si naturelles que...","protected":false},"author":12,"featured_media":8825,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,67],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Virtual Reality im Dienste der Psychologie - 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