Bien que la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle (VR) et la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e (AR) soient utilis\u00e9es dans un nombre croissant de secteurs, de nombreuses PME et \u00e9coles (professionnelles) ne savent pas encore quelle est la valeur ajout\u00e9e de ces technologies. La question se pose de savoir si les investissements correspondants en valent la peine. Le nouvel Immersive Realities Center (IRC) du d\u00e9partement Informatique de la Haute \u00e9cole de Lucerne \u00e0 Zoug-Rotkreuz souhaite offrir, via son centre, un acc\u00e8s aux nouvelles technologies et des conseils sp\u00e9cifiques. Les PME peuvent \u00e9galement r\u00e9aliser leurs projets en collaboration avec des collaborateurs de la Haute \u00e9cole de Lucerne et utiliser l'infrastructure de l'Immersive Realities Center.<\/p>\n
\"Avec ce centre, la Haute \u00e9cole de Lucerne met \u00e0 disposition une offre \u00e0 bas seuil pour les entreprises et les centres de formation de la r\u00e9gion\", explique Stephanie Werder, codirectrice ad interim de l'IRC. \"Ici, ils peuvent d\u00e9couvrir la RA et la VR, se faire conseiller par les membres de notre \u00e9quipe de recherche Immersive Realities Research Lab et r\u00e9aliser des projets en collaboration avec eux\". De tels projets comprennent notamment des environnements de formation virtuels o\u00f9 les collaborateurs des PME apprennent de nouvelles proc\u00e9dures de travail sur des machines complexes dans un environnement s\u00e9curis\u00e9.<\/p>\n
Antonio Russo, co-directeur de l'IRC, voit \u00e9galement un grand potentiel pour l'utilisation de la RA et de la RV dans les \u00e9coles et les \u00e9coles professionnelles. Le fonctionnement des organes humains ou des processus complexes comme les circuits \u00e9lectriques peuvent ainsi \u00eatre transmis de mani\u00e8re plus claire et plus vivante qu'avec du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique traditionnel : \"Les deux technologies offrent aux utilisateurs une nouvelle forme d'interaction. Lorsque, par exemple, des objets peuvent \u00eatre observ\u00e9s sous tous les angles \u00e0 l'aide de lunettes VR et sont \u00e0 port\u00e9e de main, il s'agit non seulement d'une exp\u00e9rience diff\u00e9rente, mais aussi d'un plaisir\".<\/p>\n
L'Immersive Realities Center doit \u00e9galement devenir un lieu de rencontre et un \"Networking Hub\" pour les personnes int\u00e9ress\u00e9es par la RA et la VR.<\/p>\n
La r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e et la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle prennent \u00e9galement plus d'importance dans la formation \u00e0 la Haute \u00e9cole de Lucerne : le Major Augmented & Virtual Reality d\u00e9butera au semestre d'automne 2021 au d\u00e9partement Informatique. Dans le cadre du cursus de bachelor en informatique, les \u00e9tudiants pourront suivre huit modules de sp\u00e9cialisation et d'extension, dans lesquels ils apprendront entre autres les bases techniques de la RA et de la RV ainsi que le guidage de l'utilisateur dans les environnements virtuels. La partie pratique de la formation a lieu dans des salles sp\u00e9cialement \u00e9quip\u00e9es de l'Immersive Realities Center.<\/p>\n
Source : MM<\/p>\n
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